Spis treści
  1. I. Wprowadzenie (15m)
  2. II. Wybierz swoją własną przygodę (30m)
  3. III. Studia przypadków (50m)
  4. IV. Najlepsze praktyki (35m)
Resources

INSTRUKTAŻ „JAK ANGAŻOWAĆ ODBIORCÓW?”

Detroit Free Press („Nasze dzieci: szukając rozwiązań”)

Uczniowie ćwiczą ruchy podczas tańca After School Matters Hip Hop w piątek 22 lipca 2016 r. w Gallery 37 Center for the Arts w Chicago, IL. Zdjęcie: Salwan Georges dla Detroit Free Press

W 2016 r. Detroit Free Press rozpoczęło projekt rozwiązań badający wpływ przemocy na dzieci w społecznościach miejskich. Free Press i wielu innych informowało o tym w przeszłości, ale zespół chciał, aby treści były zgodne z obawami społeczności. W gazecie pojawił się pomysł zorganizowania grup fokusowych z dziećmi i rodzicami w Detroit.

„Chcieliśmy być ambitni; chcieliśmy zrobić to dobrze, rozmawiając ze społecznością” – mówi Ritu Sehgal, starsza redaktorka. Po przeprowadzeniu 11 rozmów, w których uczestniczyło prawie 80 osób, zespół zidentyfikował 10 tematów, na których należy się skupić w serii. W sumie zespół napisał 19 artykułów, które otrzymały nagrody od Society of Professional Journalists i nagrodę Salute to Excellence przyznawaną przez National Association of Black Journalists.

NARZĘDZIA/TAKTYKA:

  • Grupy fokusowe: Zanim zespół sporządził jakiekolwiek sprawozdanie, jeden z reporterów miał za zadanie zorganizować grupy fokusowe, kontaktując się z organizacjami społecznymi i pytając, czy pomogłyby one gazecie znaleźć uczestników. Przeprowadzono sześć rozmów z dziećmi i pięć z rodzicami. Każda dyskusja trwała od jednej godziny do dwóch godzin oraz odbyła się z udziałem moderatora, reportera, redaktora i kamerzysty.
  • Sondaż miejski: Free Press przeprowadziło również sondaż wśród mieszkańców Detroit, o czym poinformowano podczas dyskusji w grupach fokusowych. Po otrzymaniu wyników badania zespół zawęził problem do 10 obszarów, aby dokładniej zgłębić temat.

CO DZIĘKI TEMU WIEMY? (PODPOWIEDZI)

  • Pracuj z partnerami społecznościowymi: Zespół usiadł z mapą Detroit, aby upewnić się, że grupy fokusowe reprezentują różne grupy w społeczności i są różnie rozmieszczone geograficznie. W artykule zwrócono się do organizacji społecznych, które pracowały w tych obszarach, wyjaśniono projekt i zapytano, czy mogą one pomóc w rekrutacji rodziców i dzieci do udziału w grupach. Te organizacje pożyczyły również Free Press przestrzeń, aby zorganizować grupy fokusowe, co było wygodniejsze i bardziej dostępne dla mieszkańców niż podróżowanie do redakcji Free Press.
  • Zatrudnij moderatora: Zespół zwerbował moderatora z lokalnego uniwersytetu do prowadzenia grup. Każda grupa fokusowa zajmowała się dziećmi, sąsiedzką okolicą i szkołami. Wszystkie grupy fokusowe zostały nagrane na wideo za zgodą uczestników, ale Free Press obiecało, że nie będzie wykorzystywać tego materiału w swoich historiach bez wyraźnej zgody uczestników.
The Christian Science Monitor

KCPT